COMUNICACIÓN, INTERNET Y EDUCACIÓN
Explica en qué consiste detener y
fragmentar el tiempo para el estudio del proceso de comunicación.
Es
que para el estudio del proceso de comunicación no es posible tener una sola
perspectiva, si no lo que se dice es el producto del punto de vista de quien lo
dice y en el tiempo determinado en que lo dice, es decir, solo vemos un
fragmento de esta realidad.
Describe las consecuencias del uso de
internet en educación, específicamente en el caso de la enseñanza tradicional y
la educación virtual.
La
educación virtual es cada día más común. El sistema actual ha hecho que los roles de los alumnos se modifiquen, siendo éstos
constructores de su propio conocimiento
y a los maestros los ha tornado en una guía para los alumnos. A través
de internet los alumnos tienen acceso a un sinfín de información en los tiempos
y lugares que éstos lo decidan.
La
enseñanza tradicional se ha visto afectada pues se encuentra en desventaja en
relación a la educación virtual porque: no es necesario que la enseñanza sea
sincrónica, los tiempos pueden ser los que el alumno decida y al ritmo que éste
determine, no es necesario contar con espacios ex profeso, es flexible y más
barato.
Describe el impacto del uso de
internet en las estructuras sociales.
Con
el internet se puede tener acceso a mucha información que son duda ha afectado
a la forma en la cual nos comunicamos, esto repercute en nuestra manera de
pensar, pues concebimos de otra manera las relaciones sociales, la realidad, la
cultura. Además con el acceso a esta información nuestra cultura y lenguaje se
ven influenciados por aquellos con los cuales nos relacionamos.
Internet
es ya parte de nuestras vidas, y como se compara en la lectura es lo que en un
principio fue la electricidad para la era industrial.
Explica en qué consiste “el fin de la
geografía”.
Se
refiere a que el internet tiene su propia geografía hecha por redes controladas
desde ciertos lugares. Para comunicarnos por medio del internet no es necesario
estar en un mismo lugar, y no es impedimento estar en lugares opuestos del
planeta, es decir, la geografía no es una limitante. Sin embargo, la geografía
no se elimina, solo se redefine la distancia.
